Grupa wiekowa: 3–6 lat (poziom trudności zadań można dostosować)
Cel główny: Rozpoznawanie zwiastunów wiosny oraz integracja grupy poprzez wspólną zabawę.
Cel główny: Rozpoznawanie zwiastunów wiosny oraz integracja grupy poprzez wspólną zabawę.
1. Powitanie: „Iskierka ciepła”
Dzieci siedzą w kole. Nauczyciel mówi: „Przynoszę wam pierwszy promyk słońca, który obudzi w nas radość”. Przesyła uścisk dłoni („iskierkę”), która krąży od dziecka do dziecka, aż wróci do prowadzącego.
2. Zagadka dźwiękowa: „Kto to śpiewa?”
Nauczyciel puszcza nagranie śpiewu skowronka lub klekotu bociana.
- Zadanie: Dzieci zgadują, jaki to ptak. Rozmowa o tym, dlaczego ptaki teraz tak głośno śpiewają (wracają z ciepłych krajów, szukają domów).
3. Zabawa ruchowa: „Kwiaty rosną – kwiaty więdną”
Dzieci-nasionka kucają nisko na dywanie.
- Na hasło „Słonko świeci!” – powoli „rosną”, wyciągają ręce wysoko do góry i kołyszą się jak kwiaty na wietrze.
- Na hasło „Przymrozek!” – szybko kulą się z powrotem do parteru, chroniąc płatki.
4. Teatrzyk cieni lub sylwet: „Gdzie schowała się Pani Wiosna?”
Krótka opowieść o tym, że Zima nie chce oddać kluczy do łąki.
- Aktywność: Nauczyciel wyjmuje z koszyka rekwizyty-atrybuty (zielona apaszka, kwiatek, gałązka bazi). Dzieci muszą „odczarować” każdy przedmiot, wymieniając jedną rzecz, która kojarzy im się z wiosną (np. słońce, żaba, kałuża).
5. Warsztat badawczy: „Sadzenie szczypiorku”
Każde dziecko otrzymuje mały kubeczek z ziemią i cebulkę.
- Działanie: Wspólne sadzenie „wiosennych witamin”. Dzieci obiecują dbać o swoje roślinki, co uczy systematyczności i obserwacji cyklu życia rośliny.
6. Gra dydaktyczna: „Wiosenne kolory”
Nauczyciel rozkłada na środku kolorowe obręcze (żółtą, zieloną, białą). Dzieci biegają w rytm tamburyna. Na przerwę w muzyce muszą stanąć przy obręczy w kolorze, który wymieni nauczyciel:
- Biały – jak przebiśniegi.
- Żółty – jak forsycje i słońce.
- Zielony – jak młoda trawa.
7. Zakończenie: „Wiosenny korowód”
Dzieci zakładają przygotowane wcześniej opaski z żabkami lub kwiatami i przy piosence o wiosennej tematyce maszerują po sali (lub ogrodzie), ogłaszając wszystkim, że zima oficjalnie się skończyła.